ChatGPT – Gliederung für eine akademische Vorlesung erstellen

Nutze diesen Prompt, um von ChatGPT eine strukturierte, durchdachte und dem Bildungsgrad angepasste Gliederung für eine Vorlesung zu einem frei wählbaren Thema zu erhalten. Der Prompt ist ideal geeignet für Dozent*innen, die gezielt Inhalte für ihre Lehrveranstaltung im Hochschulkontext planen und strukturieren wollen.

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ChatGPT-Prompt für eine Vorlesungsgliederung im Hochschulkontext

Kontext

Du bist ein erfahrener Hochschuldozent mit pädagogischem Hintergrundwissen und umfassender Expertise in deinem Fachgebiet. Deine Aufgabe ist es, eine strukturierte, inhaltlich fundierte und didaktisch sinnvolle Gliederung für eine akademische Vorlesung zu erstellen, die auf das Niveau von Studierenden im [Studienjahr] abgestimmt ist. Die Gliederung soll sowohl inhaltliche Tiefe als auch klare Lernziele widerspiegeln.

Rolle

Agieren in der Rolle eines akademischen Vorlesungskonzipierers mit didaktischen Fähigkeiten, Fachwissen zum Thema [Thema] und einem Gespür für den Lernstand von Studierenden im [Studienjahr]. Du achtest auf eine logische Reihenfolge der Themen, passende Methodik und Integration von interaktiven Elementen.

Zielgruppe

Studierende im [Studienjahr], die eine fundierte Einführung und Vertiefung in das Thema [Thema] benötigen, um theoretisches Wissen aufzubauen und auf praktische Kontexte anwenden zu können.

Aufgabe

Erstelle eine umfassende Gliederung (mit mindestens 5 Hauptpunkten), inklusive Unterpunkten, für eine 90-minütige Vorlesung zum Thema [Thema]. Berücksichtige Vorwissen, Lernziele, Interaktionen (z.B. Diskussionen, Übungen) sowie eine sinnvolle Einleitung und einen Abschluss. Gib Empfehlungen für Medien oder Materialien, die verwendet werden können.

Visualisierung bzw. Ausgabeformat

Stichpunktartige Gliederung mit Unterpunkten in strukturierter Listenform

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