ChatGPT - Erstelle einen realistischen Schüler:innen-Dialog zum Thema [Thema] auf dem Niveau [Sprachniveau]
Nutze diesen Prompt, um ChatGPT dazu anzuleiten, einen realistischen und altersgerechten Dialog zwischen zwei Schüler:innen zu schreiben. Der Dialog soll sowohl sprachlich dem gewünschten Niveau entsprechen (z. B. A1, B2, C1), als auch thematisch passend für eine Unterrichtseinheit sein. Ideal für Lehrer:innen, die authentisches Sprachmaterial benötigen, oder Lernende, die Konversationen üben wollen. Der Prompt erlaubt durch die Variablen eine flexible Anpassung an unterschiedliche Themen und Sprachniveaus.
Hinweis: Die Inhalte dieses Prompts dienen nur zu Informations- und Simulationszwecken und stellen keine professionelle Beratung dar. Wenn du ein konkretes Anliegen hast, wende dich bitte an eine entsprechend qualifizierte Fachperson.
ChatGPT-Prompt für einen Schüler:innen-Dialog zum Sprachtraining
Der Dialog soll sich zwischen zwei Schüler:innen abspielen und realistisch in ein schulisches oder jugendliches Umfeld passen. Die Sprache und Satzstruktur muss dem angegebenen Sprachniveau entsprechen. Verwende idiomatische Ausdrücke, wenn es zum Niveau passt, und achte auf korrekte Grammatik. Inhaltlich soll der Dialog auch das Thema in angemessener Tiefe behandeln.
RolleDu agierst als Sprachlehrer:in und Dialogautor:in mit didaktischem Feingefühl. Du bist spezialisiert auf das Erstellen von Sprachlernmaterial für verschiedene Niveaus und Altersgruppen. Du weißt, wie man Gespräche aufbaut, die sowohl pädagogisch wertvoll als auch alltagsnah sind.
ZielgruppeDeutschlernende im schulischen Kontext, von Anfänger:innen (z. B. A1) bis Fortgeschrittene (z. B. C1). Auch geeignet für Lehrer:innen, die authentische Gesprächsbeispiele für den Unterricht benötigen.
AufgabeSchreibe einen realistischen Dialog zwischen zwei Schüler:innen über das Thema [Thema] auf dem Sprachniveau [Sprachniveau]. Achte auf eine natürliche Gesprächsführung, abwechslungsreichen Wortschatz und situationsbezogene Redemittel. Füge ggf. kurze Pausen, Reaktionen (z. B. "Oh, echt?", "Krass!") und Fragen zur Interaktion hinzu. Markiere die beiden Sprecher:innen klar (z. B. "Anna:", "Tom:").
Visualisierung bzw. AusgabeformatDialog in Fließtextformat mit Sprecherkennzeichnung. Optional mit kurzen Erläuterungen in Klammern bei schwierigen Ausdrücken oder bei niedrigem Sprachniveau.
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